陕西科目二机器人教练公司

小车科目二模拟考试系统详情（二）：8、开放式车载系统，即考试过程对考试科目顺序没有要求，科目二机器人教练考车开到哪个考试项目，系统自动识别并进行判定。9、车载系统支持身份证自动扫描，语音提醒，图形化记录并保存考生的行驶轨迹，后期可进行回放。10、考试过程中，系统自动抓取考生照片并保存到主控数据库中。11、陕西机器人教练主控系统实时检测各考车的考试过程，如当前考车的考生信息、已考项目、未考项目、扣分情况等。

小车科目三模拟考试系统是根据中华人民共和国公安部第 123号令规定要求，科目二机器人教练我们利用成熟的计算机无线网络、数据通信、监控、GPS、陀螺仪惯性导航、电子传感等多项高新技术，能够精确记录、判断考生操纵和驾驶机动车的能力、对道路环境的应变能力和对交通法规的理解程度，实现路考考试成绩的全程监控管理。陕西机器人教练系统采用先进的高新技术及设备，设计具有一定超前意识，不局限于目前的使用条件和规模，并实现考生和考官分离的效果。公司利用先进的无线网络移动视频监控、数据通信、数据处理、电子传感等技术，科学、规范、客观、有序的完成机动车驾驶员道路考试全过程，减少考试员的劳动强度和人为因素，确保考试公平、公正，考核方法科学准确。

小车科目三模拟考试系统与科目二考试不同的是由于科目三考试是在实际道路上进行，科目二机器人教练有相当一部分的评判内容必须根据当地道路的实际情况进行有针对性的设计（主要是需对道路进行实地测绘，并在电子地图上精确标注出所有关键点位置，例如：每一处人行横道、路口、禁停区域、学校区域、禁止掉头区域、公交站点等等）。另外，由于受到不同道路环境、交通状况的影响，陕西机器人教练不同的考试地点能够实现的自动评判内容也可能存在一些差异。例如：有些道路允许埋设传感器，有些道路不允许埋设传感器。

机器人电子教练优势特色（一）：1）精确的卫星定位系统，能实现与考试车完全一样的考试评判功能。2）自动化人工智能教学修正功能，科目二机器人教练具备各种科目练习景象和发声，直观明了的指导学车人进行驾驶技能练习，在指导业务上完全可以替代真人教练。3）具备虚拟三维电子地图，可以实时呈现教练车在训练场地中的位置。4）记录训练中的练习详情和练习成绩，不仅随车就可以查看陕西机器人教练，而且可以通过嘻哈学车APP查看历史学车详细记录，提高训练针对性。

机器人电子教练优势特色（二）：5）科目二机器人教练运用虚拟现实及人工智能科技，确保学车人驾驶动作的正确。6）科目二实车教学中可以解放教练员，实现一个真人教练同时管控3-5台教练车，为驾培单位增强教学资源力量、降低运营成本、提高教学质量和考试通过率提供强大的科技支持。7）机器人教练公司成本适中，技术服务贴心，系统稳定可靠。8）学员热烈追捧，乐于使用此系统进行练车。