机器人电子教练教考系统是一款辅助教练教学,科目二驾考训练设备帮助学员更快、更好、更准确掌握驾驶技能的学车教学系统。“驾校电子教练”希望在改善学车人实际练车体验感同时,也增加学车人接触高科技的机会,降低他们与考驾照时的“数码鸿沟”。机器人电子教练拥有精确的卫星定位系统,能对教练车精确定位并实现与考试系统项目一致的评判功能,湖北驾考训练设备它利用车载工控机显示虚拟现实三维电子地图并具备自动化人工智能教学修正功能,具备各种科目练习景象和发声,直观明了的指导学车人进行驾驶技能练习,在指导业务上完全可以替代真人教练,同时它也能记录训练中的练习详情和练习成绩。
科目三模拟考试系统组成结构:科目二驾考训练设备按照国家公安部(123号)令要求,考试系统从功能上被划分为四个组成部分:1.考试中心管理系统;2.GPS车载定位系统;3.车载视频监控系统; 4.车载自动评判系统。 湖北驾考训练设备而以上四个系统均为独立系统,任何一个系统都可独立运行而不依赖于其他系统,用户可根据自身的需要选择适合自身的功能。
机器人电子教练优势特色(二):5)科目二驾考训练设备运用虚拟现实及人工智能科技,确保学车人驾驶动作的正确。6)科目二实车教学中可以解放教练员,实现一个真人教练同时管控3-5台教练车,为驾培单位增强教学资源力量、降低运营成本、提高教学质量和考试通过率提供强大的科技支持。7)驾考训练设备厂家成本适中,技术服务贴心,系统稳定可靠。8)学员热烈追捧,乐于使用此系统进行练车。
三轮摩托车考试设备系统开关电源应用交流电供电系统的设备额定电流:AC 380V,50Hz或AC 220V,50Hz;应用直流稳压电源供电系统的设备额定电流:DC 6V、DC 12V、DC 24V。科目二驾考训练设备控制中心计算机和服务器应有备用电源,使用备用电源时,正常工作时间应大于或等于10 min。车载设备在考试车辆熄火时,正常工作时间应大于或等于10 min。电气保护装置场考系统的交流电源主供电端应安装过载、漏电、短路等保护装置和防雷装置,湖北驾考训练设备应使用快速熔断器保护内部电路。接地端子控制中心设备和场地设备应设有专门的接地端子,接地端子与大地应有效连接。机箱、电路单元、电路单元固定支架、固定螺栓、承载AC 220V和AC 380V电压部件的外壳等金属零部件均应与接地端子连接并应保证各部件的接地连续性。
三轮摩托车考试设备系统根据国家公安部139号令有关规定,科目二驾考训练设备开发设计并走向市场三轮汽车、一般三轮摩托车、一般二轮摩托车、轻便摩托车等分类于Ⅲ类的机动车辆考试系统设备(GHGD/MT 02-2020)。商品彻底达到国家公安部139号令等国家标准有关规定,依照GA/T 1028的本一部分要求了场所安全驾驶专业技能考试系统的规定、实验方式、检测标准、安裝调节和应用、标示、标识和包裝开展执行。驾考训练设备厂家本商品是适用低速档载货车、伤残人专用型中小型自动档汽车载客汽车、三轮汽车、一般三轮摩托车、一般二轮摩托车、轻便摩托车驾驶员的场所安全驾驶专业技能考试系统。
小车科目三模拟考试系统中的车载自动评判系统本系统不要包含以下几个关键部分(二):(4) 惯性导航与卫星定位( INS/GPS)组合导航系统:科目二驾考训练设备GPS设备优点为定位误差不随时间积累,缺点为单点实时定位精度较低,易受干扰。INS系统则具有良好的短期精度和稳定性,但其导航误差随时间积累而增大。将两者结合起来用于检测车辆的运行轨迹,能充分发挥两者各自优势并取长补短。尤为关键的是加入了里程计,以脉冲方式提供精度达2cm的车辆行驶距离,可使系统的定位精度达到1M以内。而为降低成本,组合系统可采用低档惯导,湖北驾考训练设备但性能远好于单独使用高档惯导的情况。通过精确的定位和车辆运行轨迹的采集,结合考试区域的数字化地图,可自动实现相当数量的评判。
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